Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья


В МБДОУ «Детский сад №3» оборудованы следующие помещения для проведения практических занятий с детьми, в том числе приспособленных для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет педагога-психолога, кабинет учителя-логопеда.

Вид помещения Функциональное использование Оборудование
Музыкальный зал Проведение музыкальной деятельности, праздников, развлечений, утренней гимнастики, индивидуальных занятий с детьми, детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами. Фортепиано, детские музыкальные инструменты, музыкальные дидактические игры, картотеки, фонотека, нотный материал, музыкальный центр, микрофоны.
Физкультурный зал Проведение занятий по физической культуре, утренней гимнастики, индивидуальных занятий с детьми, детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами. Спортивное оборудование и спортивный инвентарь, корзины для мячей, гимнастическая стенка, маты, детские тренажеры, фитболы, нестандартное оборудование и т.д.
Кабинет педагога-психолога Проведение  подгрупповой и индивидуальной развивающей и коррекционной работы с детьми, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов, а также для проведения консультативной и просветительской работы с педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников. Диагностический и коррекционный материал, развивающие игры, дидактические и наглядные пособия, игрушки.
Кабинет учителя-логопеда Проведение  подгрупповой и индивидуальной коррекционной работы с детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами, по устранению речевых дефектов и предупреждению возможных трудностей в усвоении школьных знаний, обусловленных речевым недоразвитием, а также для проведения консультативной и просветительской работы с родителями (законными представителями) воспитанников. Диагностический и коррекционный материал, развивающие игры, дидактические и наглядные пособия, игрушки.
Спортивная площадка Проведение занятий по физической культуре, спортивных и подвижных игр, с детьми, детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами. Баскетбольный щит, волейбольная сетка, яма для прыжков, беговая дорожка, спортивный инвентарь.
Экологическая тропа Наблюдение за живой природой, проведение занятий по экологическому воспитанию с детьми, детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами. Зеленая аптека, сельский дворик, пернатый мир, альпинарий, огород, лесная опушка, березовая рощица, жужжащий и ползающий мир, пасека.
Тропа здоровья Организация босохождения в теплое время года с детьми, детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами. Речная галька, искусственная трава, крупные круглые камни, деревянная ребристая поверхность, деревянные пеньки, крупные детали от напольного конструктора с ребристой поверхностью.